Avainsana-arkisto: koulu

Jalkaranna Koulu

 

Olin tetissä Jalkarannan alakoulussa. Valvoin tunteja, avustin tehtävissä, tarkistin vihkoja ja autoin kevätjuhlan kanssa. Hauskinta tet paikalla oli huutaa ärsyttäville lapsille. Oli hauskaa olla tunneilla ja tutstua lapsiin. En pitänyt mm. käsityötunneista ja välitunneista. Välitunneilla oli pakko olla ulkona ja lapset roikkuivat minussa ja pakottivat minut tekemään mm. kärrynpyöriä :(((

Tetisä törmäsin useisiin mukaviin opettajiin, kuraattoreihin ja kiinteisön/keittiön työntekijöihin.

Yleisesti minulla oli hauskaa tetissä ja suositelen paikkaa ihmisille jotka osaavat pitää kuria ja jaksavat häirikkölapsia. Työskentely työpaikalla oli kuitenkin mukavaa.

Renkomäen koulu

 

Olin tet-harjoittelussa Renkomäen koulussa. Valitsin sen paikan, sillä olen käynyt siellä ala-asteen ja halusin puhua muille. Minun piti valmistella kevätjuhlaa ja harjoitella äänipöydän takana olemista, sillä olin juhlassa mikrofonien, sekä muiden äänien laittaja ja vahdimme kevätjuhlaharjoituksia. Työyhteisö oli hyvä, kaikki moikkasi toisiaan ja tettiläiset otettiin hyvin vastaan. Yleensä menin noin kymmeneen ja pääsin myöhemmin, ja viimeiset päivät oli lyhyet, koska viimeisenä päivänä oli kevätjuhla ja siellä piti olla ja siitä tuli monta tuntia työaikaan. Työssä oli parasta kun sai olla rauhassa ja itse keksiä miten toteuttaa erilaisia asioita, sekä saimme kuunnella salissa omaa musiikkia. Töissä ei ollut paljoa huonoja puolia, mutta jos pitää keksiä yksi niin se kun ei saanut olla paljoa lasten kanssa, koska olimme kokoajan siellä salissa. Suosittelen renkomäen koulua tet-paikaksi, sillä siellä oli rento ilmapiiri ja jos tykkäät lapsista niin siellä lapset kiintyy nopeasti sinuun, jos et ole omista hyvää mielikuvitusta niin et  pääse kovin pitkälle.

Pekan apuri

 

Olin töissä Hildakäkikosken, Kirkonkylän koulussa ja päiväkodissa. Isi hommasi paikan. Työtehtäviä oli oppilaiden ja Pekan auttamista. Työyhteisö oli ihan hyvä. Työajat olivat vaihtelevat. Työssä oli parasta Siirin kanssa teltassa oleminen ja lähipizzeriastakin tuli vakkaripaikka. työssä ei ollut niin hauskaa lapsien kantaminen repparissa. Suosittelen paikkaa mullekkin sillä Pekka ELI TYÖNANTAJA on ihan mukava tyyppi. Mutta vain harvat ja valitut pääsevät Pekan apueriksi.

Lahden Yhteiskoulu (vahtimestari)

 

Olin tet-harjoittelussa Lahden Yhteiskoulussa  vahtimestareiden kanssa. Valitsin paikan, koska se oli mielestäni paras paikka mihin olisin päässyt. Tein pihatöitä joihin kuului esimerkiksi lehtien haravoimista. Lisäksi tein monipuolisesti erilaisia töitä sisällä jota oli esimerkiksi roskien viemistä ja erilaiset päivän aikana tulleet  korjausta tarvittavat asiat luokissa. Työyhteisö oli todella mukava suurimman osan ajasta olin kahdestaan yhden vahtimestarin kanssa. Päivät alkoivat puurolla muun koulun henkilökunnan kanssa. Työaikoihin sai itse päätösvaltaa ja päivät oli nopeita. Työssä parasta oli monipuolisuus ja mukavat työt. Ei niin hauskaa oli jotkin raskaat työt, mutta niitä ei ollut paljoa. Suosittelen paikkaa vahvasti, todella mukavaa työtä.

Kalliolan koulu eskari B

 

Minä olin TET-harjoittelussa Kalliolan koululla eskari B luokalla. Valitsin tämän TET paikan, koska haluaisin tulevaisuudessa olla luokanopettaja ja halusin nähdä millaista olisi olla luokanopettaja. Minun työtehtäviin kuului esim. auttaa eskareita ja ykkösluokkalaisia lukemaan tehtävänantoja, sekä kirjoja. Muita tehtäviä oli välitunneilla lasten kanssa leikkiminen ja katsoa, ettei kukaan jää yksin. Sitten minä vielä autoin heitä miten pelataan lautapelejä ja palapelejä. Minulla oli hyvä ja positiivinen työyhteisö, missä minua autettiin, jos tarvitsin apua ja minua kehuttiin ja kerrottiin, miten tehdä asiat paremmin. Minä menin töihin klo 8:30 ja pääsin 14:30. Parasta työssä oli lasten positiivisuus ja ei ollut tylsiä hetkiä, ja kun tämä ala kiinnostaa minua, niin se oli mielenkiintoista. Siellä ei ollut mielestän mitään tylsää/ ärsyttävää. Suosittelisin paikkaa, jos sinua kiinnostaa luokanopettajan ala tai jos tykkäät olla lasten kanssa, niin mene Kalliolan koululle.

Paimelan koulu

 

Olin tet-harjoittelussa Paimelan koululla. Valitsin kyseisen paikan, koska se on vanha kouluni ja halusin nähdä minkälaista siellä nykyään on.  Työtehtäviini kuului mm. matematiikan opettaminen, liikuntatunnin järjestäminen ja koululle saapuneiden lähetysten purkaminen. Työyhteisöni oli mukava. Työyhteisööni kuului opettajia sekä toinen tet-harjoittelija. Työajat olivat mukavat. Työpäivät kestivät aina yhtä pitkään kuin koululaisten koulupäivät. Yleensä olin koululla klo. 9-13. Työssä parasta oli lapset joiden kanssa oli mukava pelailla jalkapalloa. En löydä negatiivisia puolia työharjoittelustani.  Suosittelen paikkaa varsinkin kaikille Paimelan koulun entisille oppilaille, ja niille jotka tykkäävät olla lasten kanssa tekemisissä.

Renkomäen Koulu

 

Olin tet-harjoittelussa Renkomäen koulussa. Valitsin kyseisen paikan, koska se oli lähellä ja se oli vanha kouluni ja pikkusiskoni on tässä koulussa. Sain olla liikunnanopettajana, apuopettajana ja olin myös kahtena päivänä koulujen välisissä jalkapallokisoissa. Ihmiset olivat mukavia ja he tervehtivät aamuisin ja oli mukavaa. Menin kouluun yhdeksältä ja pääsin kahdelta, mutta kun oli jalkapallokisat menin kahdeksaan kouluun ja pääsin kolmelta. Työssä oli parasta oppilaitten opettaminen ja kannustaminen.Hauskaa ei ollut niinkään se kun oppilaat olivat vähän kurittomia. Suosittelen paikkaa niille keitä kiinnostaa opettaminen.

Kalliolan Koulu

 

Olin TET-harjoittelussa 0-2 luokilla Kalliolan Koulussa, Hollolassa. Valitsin kyseisen paikan, koska kävin sielä ala-assteeni ja pidin tästä koulusta. Myös opettajan työ ja lasten kanssa toimiminen kiinnostaa minua. Työtehtäviini kuului eskarilaisten kanssa pelaaminen ja leikkiminen ja koululaisten auttaminen eri aineissa. Yhteisö oli mukava ja lämminhenkinen. Työajat sovittiin yhteyshenkilön kanssa, minä olin töissä n. 8-14. Parasta oli lasten kanssa oleminen, välitunnit kylmässä ulkona ei niin kivoja. Suosittelisin paikkaa kaikille, ketkä tulevat toimeen lasten kanssa, sillä sitä siellä tehdään.

 

Kalliolan koulu

 

Olin TET-harjoittelussa Kalliolan koulussa.

Valitsin Kalliolan koulun, koska halusin nähdä millaista luokanopettajan työ on.

Työtehtäviä olivat esim. Tehtävien ja testien tarkistamista, välituntivalvonta ja tunnilla auttaminen.

Työyhteisö oli erittäin mukava.

Työaika oli 8-14 tai 8.30-14.30, riippuen oliko aamulla mitään, esim. tukiopetusta.

Parasta oli oppilaisiin tutustuminen ja heidän auttaminen.

En tiedä, mikä ei olisi ollut niin hauskaa.

Suosittelen paikkaa kaikille, jotka haluavat tutustua opettajan työhön.

Möysän koulu

 

Valitsin tämän TET- paikan, koska halusin päästä työskentelemään lapsien kanssa. Työtehtäviini kuului lasten avustaminen, ulkoilu ja myös opettajien pienten askareiden suorittaminen.

Työyhteisö oli mielestäni hyvin mukava. Kaikki opettajat ja henkilökunta oli ystävällisiä minua kohtaan. Ennestään tunsin myös monia opettajia koulusta. TET-jakson työajat olivat aika samanlaiset kuin lapsilla. Aamulla alkoi klo 8 ja iltapäivällä päättyi n. 14 aikaan. Välillä jäin tekemään opettajan pyynnöstä pieniä askareita lasten kotiin lähdön jälkeen.

Työssä oli parasta lasten seurassa olo ja sai opettaa ja neuvoa lapsia oppiaineissa. Myös lasten iloisuus ja reippaus tarttui. Mielestäni TET-paikassa ei ollut mitään huonoa.

Suosittelen tätä TET- paikkaa niille jotka haluavat työskennellä tulevaisuudessa lasten kanssa. TET-paikka antoi oikean kuvan lasten kanssa työskentelemisestä.

LAMK Hoitajankatu

 

Olin tetissä Lahden ammattikorkeakoulussa Hoitajankadulla. Valitsin tämän tet-paikakseni, koska paikka on minulle ennestään tuttu. Työskentelin neuvonnassa tiskin takana ja työtehtäviini kuului ihmisten ohjeistaminen, parkkilappujen jakaminen ja pientä puuhaa tässä yhteydessä. Tutuistin uusiin ihmisiin ja olin kokoajan tekemisissä koulun väen kanssa, joten sosiaaliset taitoni joutuivat koetukselle. Ilmapiiri koulussa oli erinomainen.

Kiinteitä työaikoja ei ollut. Työnantajan ehdotuksesta olin joka päivä neuvonnassa töissä pari tuntia, kun työtä ei niinkään ollut. Mutta tylsää ei silti tullut! Parasta työssä oli ihmisten auttaminen ja positiivisen palautteen saaminen. Ainut harmi oli kun lainasin laturiani opiskelijalle ja opiskelija ei koskaan palauttanut sitä. Olisi pitänyt pyytää pantti. Suosittelen paikkaa ehdottomasti kaikille, joilla on hyvät sosiaaliset taidot.

Renkomäen koulu

 

Olin TET:ssä Renkomäen koulussa, ja toimin 1.luokkalaisten kanssa. Valitsin paikan, koska olen entinen Renkomäen koulun oppilas ja kaverini oli ollut samassa paikassa TET:ssä.

Työtehtäviäni oli pääosin lasten kanssa toimiminen opettajan/avustajan roolissa. Autoin heitä tuntityöskentelyssä, valmistelin ja valvoin oppitunteja. Työyhteisö oli todella hyvä. Opettajat ja muu henkilökunta olivat mukavia toisille, ja minutkin otettiin hyvin vastaan. Työpäiväni kestivät n. 6h. Tulin koululle aamulla klo 8.30 ja pääsin iltapäivällä klo 13.15.

Työssä parasta oli se, kun sai olla niin paljon apuna ja mukana opetuksessa, ja huomasi että lapset pitivät minusta. Lasten toinen puoli taas oli silloin tällöin rasittavaa, kun heistä tuli liian takertuvaisia, ja he kaikki halusivat minut eri paikkaan.

Suosittelen Renkomäen koulua TET-paikkana sellaisille, jotka osaavat toimia erilaisten ja eri-ikäisten ihmisten kanssa. Yllätyin itsekin siitä, kuinka kivoja pienetkin lapset voivat olla. Aika meni nopeasti kun oli paljon tekemistä, ja jokainen päivä oli erilainen.

Kärpäsen koulu

 

 

Kuvahaun tulos haulle kärpäsen koulu

Olin TET-harjoittelussa Kärpäsen koulun 4. luokassa. Valitsin kyseisen työpaikan, sillä opettamista ja ohjausta tarvitsee mahdollisessa tulevassa ammatissani ja vaikka paikka ei ollut ykkösvaihtoehtoni, tämä oli kuitenkin oiva valinta.

Työtehtäviini kuului oppilaiden opastaminen ja auttaminen opetustilanteissa, järjestyksen valvominen luokassa ja esimerkiksi oppimateriaalien jakaminen oppilaille. Säestin myös musiikin tunnilla kitaralla harjoiteltavaa laulua.

Työyhteisö oli pirteä ja yhdenmukainen. Minulla tuli mukavat ala-asteajat mieleen työntekijöiden ilmapiiristä. Työaikani olivat noin viisi tuntisia eli normaaleja ala-asteen koulupäiviä, sillä kuljin luokan mukana.

Työssä parasta oli, kun sai nähdä oppilaiden oivaltavan asioita, joita oli opettanut heille. Työstä ei tule mieleeni mitään ei-niin-hauskaa.

Voin suositella työpaikkaa monille oppilaille, sillä työ oli hyvin sosiaalista ja sosiaalisuutta löytyy todella monelta.

Myllypohjan koulu

 

Minä olin TET-harjoittelussa Myllypohjan koulun kolmannella luokalla yhden viikon alan. Halusin paikan sieltä, koska olen entinen Myllypohjan koulun oppilas eli tunsin Myllypohjan koulun opettajia ja henkilökuntaa jo etukäteen.

Työtehtävät siellä olivat sellaisia, joita koulusta voisi olettaa. Autoin opettajia erilaisissa tehtävissä  ja neuvoin oppilaita. Työajat riippuivat oppilaiden koulupäivien pituuksista. Normaali työpäivä kesti viidestä kuuteen tuntia. Parasta työssä oli sen helppous ja rentous. Kolmosluokkalaiset olivat aina energisiä ja iloisia. Huonoja puolia työssä ei oikeastaan ollut yhtään. Kouluruoan taso ei kuitenkaan ollut paras mahdollinen.

 

Suosittelen Myllypohjan koulua henkilöille, jotka pitävät pienien lasten kanssa työskentelystä.

Kalliolan koulu

 

Olin tet-harjoittelussa Kalliolan koulussa. Valitsin tämän paikan koska kävin oman ala-asteeni siellä. Olin jo monta vuotta sitten päättänyt että ysi luokan tetin haluan viettää siellä.

Työ siellä oli erittäin monipuolista ja mukavaa lasten kanssa puuhastelua. Työtehtäviini kuului mm. läksyjen tarkastaminen, liikuntavaraston siivoaminen/järjesteleminen, ja projektitöissä auttaminen. Olin myös oppilaiden lounasdeittinä.

Työyhteisö oli todella huippu. Oli kiva päästä työskentelemään omien vanhojen opettajien kanssa. Koulun lasten kanssa työskentely oli myös fantsua. Oppilailta sai paljon positiivista energiaa. Se olikin parasta työssäni. En liiemmin pitänyt siitä, kun lähdimme Paimelan koululle tekemään inventaariota koulun irtaimistosta.

Suosittelen lämpimästi tätä paikkaa ihan jokaiselle mutta erityiseti Kalliolan koulun vanhoille oppilaille. Oli ihan huippua päästä näkemään ja työskentelemään tänä syksynä valmistuneeseen kouluun.

Möysän koulu

 

Olin tet-harjoittelussa Möysän koulussa. Valitsin tämän paikan, sillä halusin työskennellä lasten kanssa. Ala-aste oli tällöin mielekäs vaihtoehto. Koulumme Mikko-opon suosittelemana pääsin hänen vaimonsa luokalle tettiin.

Työtehtävinä minulla oli oppilaiden auttaminen eri oppiaineissa, pienimuotoinen opettaminen, lasten kanssa välitunnilla oleminen & leikkiminen ja myös kuvaamataidon mallien tekeminen.

Työyhteisö oli erittäin kiva. Siellä oli mukavia opettajia ja kerrassan ihania lapsia.

Työaikani oli melkein joka päivä klo 8.00 alkaen noin klo 14.00 asti. Yhtenä päivänä koulu alkoi vasta klo 9.00, mutta työaikani ei tällöinkään venynyt klo 14.00 yli.

Työssä oli parasta lasten kanssa puhuminen ja leikkiminen. Lapset tulivat avoimesti kertomaan omia kuulumisiaan ja tulivat rohkeasti pitämään kädestä kiinni ja halaamaan. Se oli mukavaa.

Tetissä ei ollut niin hauskaa joka välitunnin jälkeinen riitojen ja kiistojen selvittely, mitä oppilaiden välillä välitunnilla oli tapahtunut. Mutta se kuuluu asiaan tuossa iässä.

Suosittelen tätä paikkaa erittäin lämpimästi, jos tykkää työskennellä lasten kanssa, jos on kärsivällinen ja jos sellainen ala kiinnostaa edes hiukan.

Hollolan vapaa-aikapalvelut

 

Olin tet-harjoittelussa Hollolan vapaa-aikapalveluilla, mutta työskentelin myös yhden päivän Kalliolan koululla kouluavustajana ja yhden päivän Kalliolan kirjastossa.

Valitsin kyseisen työpaikan, koska tunsin hyvin yhden nuorisotyöntekijän Kalliolasta ja sain paikan häneltä. Työtehtäviini kuului mm. lapsille juttelu ja heidän kanssaan pelaaminen, kirjastossa palautettujen kirjojen hyllyttäminen ja luokissa oppilaiden auttaminen erilaisissa koulutehtävissä.

Työyhteisö oli aika pieni, mutta todella mukava ja rento. En ollut tekemisissä kovin monien ihmisten kanssa. Työajat olivat hieman lyhyempiä kuin 6h/päivä. Muutamana päivänä olin ”iltavuorossa” vapaa-ajan kahvilassa klo 12 ja 13 eteenpäin.

Parasta työssä oli kun pääsi auttamaan lapsia ja juttelemaan ja pelailemaan heidän kanssaan. Kirjastotyö ei ollut kovin kivaa, koska se oli todella hiljaista ja tylsää. Suosittelen paikkaa muille, koska työ oli todella rentoa ja hauskaa.

Lotilan ala-aste

 

Olin tet-harjoittelussa Lotilan ala-asteella kolmos luokilla. Valitsin tet-paikakseni juuri ala-asteen, koska pidän lapsista ja haluan tulevan ammattini olevan lapsiläheinen.

Tetissä opetin oppilaille mm. matikkaa sekä autoin muissakin aineissa. Välitunneilla järjestelin luokkaa, tarkistin kokeita, olin välituntivalvojana tai leikin oppilaiden kanssa. Kahtena päivänä olin myös valvomassa oppilaiden uimatuntia.

Työyhteisö oli mukava. Opettajat ja oppiaat olivat ihania ja sain monipuolisen käsityksen opettajan työstä.

Ensimmäisenä päivänä menin yhdeksään ja muina päivinä kahdeksaan. Päivät loppuivat kello 12, 13 tai 14.

Parasta tet-viikossani oli mukavat ja rennot opettajat, sekä ihanat oppilaat. Työtehtävien monipuolisuus oli myös hyvä asia. Negatiivisia puolia en keksi.

Suosittelen paikkaa ehdottomasti just sulle, jos oot kiinnostunut opettajan tai koulunkäyntiavustajan ammatista ja sillon jos haluat ammattisi olevan lapsiläheinen.

 

Renkomäen koulu

 

Olin TET-harjoittelussa Renkomäen koulussa. Valitsin kyseisen TET paikan, koska olen koulun vanha oppilas. Pääsin auttamaan oppilaita tietokoneiden ja iPadien kanssa, ripustin oppilaiden kuvistöitä ja pääsin auttamaan oppilaita matematiikan ja englannin kielen tunneilla.

Työyhteisöni oli mukava ja positiivinen. Työntekijät olivat mukavia ja avuliaita sekä oppilaat käyttäytyivät kiltisti. Koulun henki oli todella yhteisöllinen ja innostava.

Työtuntini yleensä olivat 8.30-14.30 tai 9.15-15.15 mutta pidempiäkin päiviä oli. Työssä parasta oli oppilaat sekä vaihtelevat työtehtävät ja innostava työympäristö.

Kaikki työssä oikeastaan oli hauskaa, mutta tekemistä siellä oli koko ajan, mikä ajoittain uuvutti.

Suosittelen ehdottomasti paikkaa muille, etenkin jos sinua kiinnostaa työskennellä lasten parissa ja kannustavassa ympäristössä. Työskentely Renkomäen koulussa on monipuolista ja ikinä ei tule tylsää.

Lahden kristillinen koulu

 

Lahden kristillinen koulu on normaali peruskoulu, josta löytyy luokat 1-9 ja jossa annetaan enemmän kristillistä kasvatusta lapsille. Se sijaitseee Kiveriössä S-marketin vieressä.

Tehtäviini kuului 3. luokkalaisten avustaminen heidän oppintunneilla esim. kokeiden ja kotitehtävien tarkistus ja auttaminen oppitunnin tehtävissä, sekä iltapäiväkerhossa avustajana leikkiä lasten kanssa mitä ne haluu ja  vetää niille esim. laululeikkei tai piirtämistä. Välillä täytyi myös olla se auktoriteetti ja komentaa lapsia ja ratkoa riitoja tarpeen tullen.

+paljon tekemistä koko ajan

+ mukavia ihmisiä

+opettavaista

+hyvää ruokaaa

+myös vapaa-aikaa välkillä

+ei miinuksia

 

Kalliolan koulu

 

Olin tetissä Kalliolan koululla. Kuten nimikin kertoo se on koulu ja tarkemmin eskari ja 1-3 luokat. Se sijaitsee: Oivantie 105, 15270 Kukkila.

Tehtäviäni tetissä oli touhuilla lasten kanssa, leikata ja askarrella nimilappuja ja muutenkin valmistaa  luokkia seuraavaan lukukauteen.

Työpaikan plussia olivat monipuoliset hommat ja rento tunnelma ja miinuksia ei tule mieleen.

Ammatteja  johon tet-paikassa törmää ovat mm. luokanopettaja, koulun keittäjä ja siivooja.

Kivimaan koulun ala-aste

 

Olin tetissä Kivimaan koulun ala-asteella kuoulunkäyntiavustajana kolmannella luokalla. Työtehtäviäni olivat muun muassa välituntien valvominen ja lasten auttaminen.

+ työyhteisö oli mukava
+ ruokailu koululla
+ päivät olivat melko lyhyitä

– työ oli usein liian vähän ohjeistettua
– lapset kävivät usein hermoille
– liikaa vastuuta

Koulussa työskenteli muun muassa opettajia, avustajia, erityisopettajia sekä rehtori.

 

Jalkarannan ala-aste

 

Olin tetissä Jalkarannan ala-asteella, joka sijaitsee jalkarannassa. Olin ensimmäisellä luokalla, mitä oli a, b, c ja d. Useat luokat pitivät välillä yhteisiä retkiä ja tunteja. Jalkarannan koulu oli ”sukkakoulu” eli ulko kengillä ei saanut olla sisätiloissa. Koulussa pääsi toimimaan avustajana, minkä työn kuvaan kuului läksyjen tarkastus, tunnilla auttaminen, välitunti valvonta ja tuntien valmistelu.

+ Lapset ja niiden kanssa toimiminen

+ välitunti valvonta 🙂

+ mukava työilmapiiri

+ mukavat ihmiset joiden kanssa pääsi työskentelemään

+ epäonnistuminen ei haittaa

–  pitää olla oma- aloitteinen

–  lapset koetteli hermoja

Koulussa oli työskentelemässa avustajia, opettajia, kirjaston hoitajia, siivoojia, keittäjiä ja talon mies.

Lotilan koulu

 

 

Lotilan ala-aste sijaitsee Lahden Lotilassa. Ala-aste on musiikkipainotteinen. TET-tehtäviäni Lotilan koulussa olivat (TET-harjoittelun ajankohdan vuoksi) lähinnä nimilappujen askartelu, kokeiden niputtaminen, sekä muiden vaastaavien minulle annettujen ”pikkutöiden” hoitaminen.

Plussat:

+ Mukava työympäristö.

+ Kaikki ihmiset, joiden kanssa TET-paikallani olin tekemisissä olivat kivoja.

+ Tehtäväni olivat helppoa.

+ Välillä pääsin seuraamaan tunnin kulkua.

+ Viimeisenä päivänä pääsin leikkimään oppilaiden kanssa.

+ Sain syödä TET-paikallani.

Miinukset:

– Työtehtäväni olivat pitkäveteisiä ja aikaavieviä. Yhteen työtehtävään saattoi kulua jopa muutama tunti.

– Tein aikapaljon työtehtäviäni yksin. (Olisin kaivannut enemmän tehtäviä toisten ihmisten kanssa)

– Tehtäväni olivat aika paljon paperitöitä. (Itse olisin toivonut pääseväni tekemään toiminnallisempia TET-tehtäviä.)

 

Kalliolan ala-aste

 

Kalliolan koulu sijaitsee Hollolan Kalliolassa. Koulussa on luokat 0-6.

Tehtäviä on läksyjen tarkistaminen, välituntien valvonta, pikkujuttujen tekeminen esimerkiksi joidenki nimilappujen liimaaminen laatikoihin ja avustajana toimiminen.

TET-paikan plussia olivat mukavat tutut opettajat, mukavat oppilaat, metsäretki, hyvä kouluruoka ja melko lyhyet päivät. Miinuksia olivat melko takertuvat ja välillä tottelemattomat oppilaat ja metsäretken kylmyys.

Ammatteja TET-paikassa oli koulunkäyntiavustaja, lähihoitaja, terveydenhoitaja, siivooja, keittäjä, luokanopettaja ja erityisopettaja